RUGBY. ESTUDIO DE LAS REGLAS DEL JUEGO

Autor: CARRERAS VILLANOVA DAVID
Año: 2003
Universidad: LLEIDA
Centro de realización: HISTORIA SOCIAL HISTORIA ART. INSTITUT NACIONAL EDUCACIO FISICA CATALUNYA
Centro de lectura: INSTITUT NACIONAL EDUCACIO FISICA DE CATALUNYA
Director: LAVEGA BURGUES PERE
Tribunal: FERNANDEZ DIAZ ROBERTO , JOVEN PEREZ ALFREDO , HERNANDEZ MORENO JOSE , ETXEBESTE OTEGUI JOSEBA , LAGARDERA OTERO FRANCISCO
Resumen de la tesis

EL PRESENTE ESTUDIO PRETENDE INVESTIGAR LA LOGICA INTERNA Y EL SISTEMA SANCIONADOR DEL RUGBY, A PARTIR DEL ANALISIS DE CONTENIDO DE SU REGLAMENTO DE JUEGO (EDICION 2000), AL MISMO TIEMPO QUE RELACIONA ESTAS PROPIEDADES EMERGENTES CON LAS INFLUENCIAS RECIBIDAS DE LA LOGICA EXTERNA, DETERMINADAS POR LA IRB EN SU CARTA DEL JUEGO.EL ANALISIS SISTEMICO DE LAS REGLAS PONE AL DESCUBIERTO LAS PROPIEDADES DEL JUEGO QUE SE CONTEXTUALIZAN DENTRO DE LOS PRINCIPIOS DE IGUALDAD, SEGURIDAD Y CONTINUIDAD, ESTABLECIDOS POR LA IRB. LA LOGICA INTERNA PERMITE DEFINIR EL RUGBY COMO UN JUEGO DE OPOSICION-COLABORACION, DE TOMA DE DECISIONES, DE INVASION POR EL ESPACIO E INTERVALICO DE TIEMPO LIMITE. EL SISTEMA SANCIONADOR ESTABLECE PENALIZACIONES QUE SON PROPORCIONALES A LA INFRACCION COMETIDA, BENEFICIANDO DE FORMA GRADUAL LA RELACION QUE EL EQUIPO NO TRANSGRESOR MANTIENE CON EL MATERIAL, CON EL ESPACIO, CON EL TIEMPO Y CON LOS OTROS JUGADORES.LAS APORTACIONES DEL ESTUDIO SE ORIENTAN A OFRECER NUEVAS SUGERENCIAS DE APLICACION EN EL AMBITO DE LA FORMACION DE LOS JUGADORES, EN LA METODOLOGIA DE ENTRENAMIENTO, EN LAS CONSIDERACIONES PARA LOS LEGISLADORES Y EN PROPONER NUEVAS LINEAS DE INVESTIGACION.
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