MOTIVO DE LOGRO Y CAUSAS DE SATISFACCION E INSATISFACCION EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.

Autor: EGEA ROMERO M. PILAR
Año: 1987
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID
Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGIA
Centro de lectura: PSICOLOGIA
Director:
Tribunal: VALVERDE MOLINA JESUS , CALLES DOÑATE ANA , BARBERO GARCIA ISABEL , ALONSO TAPIA JESUS , FERNANDEZ GARRIDO JULIO
Resumen de la tesis

BASANDOSE EN EL CONCEPTO DE MOTIVO DE LOGRO DE ATKINSON Y EN LA TEORIA SOBRE SATISFACCION EN EL TRABAJO DE HERZBERG, ESTE TRABAJO TRATA DE AVERIGUAR SI EXISTEN DIFERENCIAS EN LAS CAUSAS DE SATISFACCION E INSATISFACCION QUE MUESTRAN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN FUNCION DE SU NIVEL DE MOTIVO DE LOGRO, ESPERANZA DE EXITO, PERSEVERANCIA O AUTOESTIMA, TENIENDO EN CUENTA LA CARRERA QUE ESTUDIAN Y EL TURNO EN QUE LA REALIZAN. LOS RESULTADOS QUE SE HAN OBTENIDO SON LOS SIGUIENTES: - EL NIVEL DE MOTIVO DE LOGRO, ESPERANZA DE EXITO, PERSEVERANCIA O AUTOESTIMA DE LOS SUJETOS DETERMINA SOLO LIGERAS DIFERENCIAS EN LOS ASPECTOS DE LA VIDA UNIVERSITARIA QUE CAUSAN SATISFACCION O INSATISFACCION A LOS ESTUDIANTES. - LA CARRERA UNIVERSITARIA QUE ESTUDIAN LOS SUJETOS, ASI COMO EL TURNO EN QUE LA REALIZAN, PRODUCEN ALGUNAS DIFERENCIAS EN LAS CAUSAS DE SATISFACCION E INSATISFACCION QUE EXPONEN LOS ESTUDIANTES. - EL TIPO DE ESTUDIOS QUE REALIZAN LOS SUJETOS, CONJUNTAMENTE CON SU NIVEL DE MOTIVO DE LOGRO, ESPERANZA DE EXITO, PERSEVERANCIA O AUTOESTIMA, PRODUCEN DIFERENCIAS EN LAS CAUSAS DE SATISFACCION E INSATISFACCION DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. - LAS VARIABLES MOTIVO DE LOGRO, ESPERANZA DE EXITO, PERSEVERANCIA O AUTOESTIMA, CONSIDERADAS CONJUNTAMENTE CON EL TURNO EN QUE LOS SUJETOS REALIZAN SUS ESTUDIOS, PRODUCEN DIFERENCIAS EN LAS CAUSAS DE SATISFACCION E INSATISFACCION QUE MUESTRAN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.
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