LA EXPRESION HUMANA PAUTA PARA UNA EDUCACION RACIONAL QUE PREVEE LAS DIFERENCIAS.

Autor: CASTILLO ANDRES FELICIANO
Año: 1982
Universidad: BARCELONA
Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION (DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA SISTEMATICA)
Centro de lectura: FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
Director: SANVISENS MARFULL ALEJANDRO
Tribunal: VALVERDE PACHECO JOSE M. , ESTEVA FABREGAT CLAUDIO , SANVISENS MARFULL ALEJANDRO , QUINTANA CABANAS JOSE M. , MARISTANY DEL RAYO JOAQUIN
Resumen de la tesis

TRABAJO TEORICO-EXPERIMENTAL QUE RECORRE LAS DISTINTAS MODALIDADES EXPRESIVAS DEL HOMBRE CENTRANDOSE ESPCIALMENTE EN EL TEATRO Y LAS PERSONAS CON DIFERENTES TIPOS DE HANDICAP. EXPERIENCIAS DE TEATRO Y JUEGOS DRAMATICOS EN LA ESCUELA UNIDAS A LA PROGRAMACION DE MATERIAS Y DEL CURRICULUM INDIVIDUALIZADO DAN PASO A UNA EXPERIENCIA REALIZADA EN EL HOSPITAL NTRA SRA DE MONTSERRAT EN TORNO A LA PERTURBACION MENTAL Y AL PAPEL QUE EN PSIQUIATRIA LE CORRESPONDE A LA PEDAGOGIA Y A LA EDUCACION. SIENDO LA PRIMERA VEZ EN EL ESTADO QUE SE REALIZA UNA EXPERIENCIA DE ESTE TIPO A TRAVES DE UN TALLER DE LIBRE EXPRESION.