INFLUJO DE LA EDUCACION EN EL DESARROLLO MORAL, LOS VALORES Y LAS CREENCIAS DE ADOLESCENTES

Autor: MARTI VILAR MANUEL
Año: 1999
Universidad: VALENCIA
Centro de realización: FACULTAT DE PSICOLOGIA
Centro de lectura: GEOGRAFIA E HISTORIA
Director: PEREZ DELGADO ESTEBAN
Tribunal: MOLTO BROTONS JAVIER , SOLER BOADA MARIA JOSE , SERRA DESFILIS EMILIA , BARRIO GANDARA DEL MARIA VICTORIA , MESTRE ESCRIVA MARIA VICENTA
Resumen de la tesis

La presente tesis tiene 4 partes: 1. En la primera, de corte teórico, se presenta la situación actual de la psicologia moral; la psicologia de la educación moral y una revisión de las publicaciones acerca de la influencia de la familia en el desarrollo moral de los hijos. 2. En la segunda parte se presenta el método, las hipotesis y propiedades psicométricas de los instrumentos utilizados:FES,CRPBI,DIT, Escala de Valores, ARE y Tenness Concept Scale . *La muestra esta compuesta por 659 sujetos de la c. Valenciana y una submuestra de 304 sujetos a los que se les volvio a evaluar al cabo de 15 meses. 3. La tercera parte de la tesis analiza las variables personales y escolares que influyen en la percepción del clima familiar, los estilos Educativos, el Razonamiento Moral y las creencias religiosas de las adolescentes; Cómo influye la familia en el Razonamiento Moral y Creencias de los Lujos y cómo se relacionan el Raz Moral, los Valores, y creencias. 4. La tesis termina con una propuesta educativa para intervenir en el Desarrollo Moral de los adolescentes.