INCIDENCIAS DE LOS FACTORES SOCIO-LABORALES EN EL PROFESOR DEBUTANTE.

Autor: VERA VILA JULIO
Año: 1986
Universidad: MALAGA
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE TEORIA E HISTORIA DE LA EDUCACION DE LA FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS DE LA UNIVERSIDAD DE MALAGA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS
Director:
Tribunal: CASTILLEJO BRULL JOSE LUIS , VICO MONTEOLIVA MERCEDES , GARCIA CARRASCO JOAQUIN , PETRUS ROTGER ANTONIO , ROSEL REMIREZ JESUS
Resumen de la tesis

ESTA INVESTIGACION ES UN ESTUDIO DE LAS FUENTES DE MALESTAR Y DE SATISFACCION QUE AFECTAN A LA PERSONA DEL PROFESOR DE ENSEÑANZAS BASICAS CUANDO SE ENCUENTRA EN LOS PRIMEROS AÑOS (5 PRIMEROS CURSOS COMPLETOS) DE EJERCICIO PROFESIONAL. APLICADO UN CUESTIONARIO (325 SUJETOS DE MUESTRA) TRECE DIARIOS Y CINCO GRUPOS DE DISCUSION Y TRAS HABER REALIZADO UNA AMPLIA REVISION BIBLIOGRAFICA SOBRE EL TEMA: A) SE DESCRIBEN LAS FUENTES DE MALESTAR Y SATISFACCION MAS IMPORTANTES DE LOS PROFESORES DEBUTANTES DE MALAGA Y PROVINCIA. B) SE REPRESENTA CUANTITATIVAMENTE LA MAGNITUD DE CADA UNA DE LAS CUESTIONES SUSCITADAS. C) SE ANALIZA LA FORMA EN QUE LOS PROFESORES DEBUTANTES PROCESAN E INTERPRETAN LOS ASPECTOS MAS SIGNIFICATIVOS PARA ELLOS EN SU VIDA PROFESIONAL. D) SE ANALIZAN LAS RELACIONES ESTADISTICAS ENTRE LAS DISTINTAS FUENTES DE MALESTAR Y OTRAS VARIABLES. FINALMENTE SE SEÑALAN VIAS DE CORRECCION DE LA FORMACION INICIAL Y CONTINUA Y SECOMPARAN LOS RESULTADOS CON LOS DE OTRAS INVESTIGACIONES.
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