IMAGENES INTERIORES. ANALISIS, VALORACION Y APLICACIONES DE LA CREATIVIDAD ICONICA INDUCIDA A PARTIR DE ESTIMULOS SONOROS. MODULO PEDAGOGICO EXPERIMENTAL.

Autor: MARTINEZ VAL PEÑALOSA JUAN JESUS
Año: 1997
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID
Centro de realización: DEPARTAMENTO: COMUNICACION AUDIOVISUAL Y PUBLICIDAD II PROGRAMA DE DOCTORADO: TECNICAS Y PROCESOS EN LA CREACION DE IMAGENES: APLICACIONES SOCIALES Y ESTETICAS
Centro de lectura: CIENCIAS DE LA INFORMACION
Director: GARCIA GARCIA FRANCISCO
Tribunal: FELEZ MINDAN JESUS , LOPEZ FERNANDEZ M. ANGELES , JIMENEZ SEGURA JESUS , AUMENTE RIVAS PILAR , ARROYO ALMARAZ ISIDRO
Resumen de la tesis

Imágenes interiores es un módulo pedagógico experimental desarrollado para ser realizado con alumnos adultos que cursen enseñanzas relacionadas con la imagen, en campos específicos como pueden ser el diseño, la realización de cine y TV, bellas artes o multimedia. La tesis se fundamenta en una metodología experimental apropiada para ser desarrollada en el entorno del aula, y que es la misma que se propone para el desarrollo del propio módulo, por los equipos docentes que lo estimen oportuno. El método experimental parte de un esquema de acción estímulo/respuesta en el cual los estímulos son elementos sonoros ordenados en una secuencia determinada. La serie sonora debe ser escuchada por las personas que se sometan al módulo experimental en unas condiciones de tiempo y forma especificadas, para la realización de unos trabajos, correspondientes a cada uno de los estímulos, que luego se valoran y analizan. Los datos extraídos por este procedimiento son empleados en una serie de sesiones reglamentadas, con enfoques precisos de objetivos y medios, también estudiados en la tesis. Por último, se establecen una serie de utilidades pedagógicas y conceptuales generales para generar una dinámica de seguimiento con los alumnos.
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