EL HIGH SCHOOL PERSONALITY QUESTIONNAIRE: ANALISIS FACTORIAL DE LA PERSONALIDAD A NIVEL ADOLESCENTE SOBRE UNA MUESTRA ESPAÑOLA.

Autor: SANTOS SANCHEZ MANUEL ANGEL
Año: 1976
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA EXPERIMENTAL Y PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD PROGRAMA DE DOCTORADO: ANALISIS MULTIVARIADO DE LA PERSONALIDAD
Centro de lectura: PSICOLOGIA
Director: CENCILLO RAMIREZ LUIS
Tribunal: GARCIA HOZ VICTOR , YELA GRANIZO MARIANO , CENCILLO RAMIREZ LUIS , TODOLI DUQUE JOSE , PALAFOX MARQUES SILVERIO
Resumen de la tesis

EL OBJETIVO CENTRAL DE ESTA INVESTIGACION CONSISTE EN EL ANALISIS DEL PERFIL Y DE LA ESTRUCTURA FACTORIAL DE LA PERSONALIDAD A NIVEL ADOLESCENTE Y DE SU CONSISTENCIA INTERCULTURAL. EL PROYECTO SE EJECUTA EN DOS FASES. EN LA PRIMERA, A NIVEL TEORICO, SE REALIZA UN ESTUDIO DEL CUESTIONARIO HIGH SCHOOL PERSONALITY QUESTIONNAIRE ASI COMO DE LAS INVESTIGACIONES REALIZADAS POSTERIORMENTE EN LOS CAMPOS EDUCATIVO, CLINICO, PSICOSOCIAL Y DE LA ORIENTACION PROFESIONAL. EN LA SEGUNDA, DE CARACTER EMPIRICO, SE LLEVA A CABO UN ANALISIS FACTORIAL DE LOS RASGOS QUE DEFINEN LA PERSONALIDAD Y LA SUBSIGUIENTE COMPARACION INTERCULTURAL DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS. EL ESTUDIO TEORICO COMPRENDE EL ANALISIS CRITICO DE LOS SIGUIENTES ASPECTOS: A) DESCRIPCION Y DEFINICION DE LOS RASGOS DE PERSONALIDAD MEDIDOS POR EL CUESTIONARIO, B) PROCEDIMIENTO METODOLOGICO SEGUIDO EN SU ELABORACION, C) ESTRUCTURA, PROPIEDADES PSICOMETRICAS Y NORMAS DE ADMINISTRACION Y CORRECCION DEL CUESTIONARIO, D) CONFIGURACION DE LA PERSONALIDAD ADOLESCENTE A NIVEL SECUNDARIO Y E) ANALISIS DE INVESTIGACIONES. FINALMENTE SE EMITE UN JUICIO CRITICO A PARTIR DEL ANALISIS ANTERIOR Y DE LA REVISION BIBLIOGRAFICA CONSULTADA. EL ESTUDIO EMPIRICO CONSISTE EN UN ANALISIS FACTORIAL SOBRE UNA MUESTRA DE 4459 SUJETOS ESPAÑOLES CON EL FIN DE OBTENER LA ESTRUCTURA FACTORIAL DE LA PERSONALIDAD, A ESTE NIVEL DE EDAD. SE RECURRE A VARIADAS TECNICAS DE OBTENCION DE FACTORES -COMPONENTES PRINCIPALES Y FACTOR PRINCIPAL-, DE ROTACION -ORTOGONAL Y OBLICUA- Y SE DELIMITA EL NUMERO DE FACTORES POR MEDIO DEL SCREE TEST. FINALMENTE SE COMPARAN LOS RESULTADOS OBTENIDOS CON LOS DE INVESTIGACIONES PARALELAS REALIZADAS EN OTRAS CULTURAS OBSERVANDOSE SU SIMILARIDAD Y CONSISTENCIA.