EL CLIMA EDUCATIVO UNIVERSITARIO. DIAGNOSTICO Y EVALUACION DEL CLIMA INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL E. DE LOS LLANOS EZEQUIEL ZAMORA EN BARINAS, VENEZUELA.

Autor: GONZALEZ CABEZAS JOSE M.
Año: 1996
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID
Centro de realización: DEPARTAMENTO: M.I.D.E. PROGRAMA DE DOCTORADO: DIAGNOSTICO, MEDIDA Y EVALUACION DE LA INTERVENCION EDUCATIVA
Centro de lectura: EDUCACION
Director: ORDEN HOZ ARTURO DE LA
Tribunal: MUNICIO FERNANDEZ PEDRO , FUENTES VICENTE AURORA , PEREYRA-GARCIA CASTRO MIGUEL , GALLEGO GIL DOMINGO , SANCHEZ MANZANO ESTEBAN
Resumen de la tesis

LA PRESENTE MEMORIA COMIENZA CON UNAS REFLEXIONES Y JUSTIFICACIONES QUE CULMINAN CON LA FORMULACION DE LOS OBJETIVOS, HIPOTESIS Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. SE PARTE DEL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD EN QUE SE UBICA, EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL E. DE LOS LLANOS EZEQUIEL ZAMORA. SIGUE CON LA REFLEXION TEORICA SOBRE LOS CONCEPTOS DE CALIDAD, EVALUACION INSTITUCIONAL UNIVERSITARIA, EL CLIMA, LIDERAZGO Y PARTICIPACION, ASI COMO SU RELACION E INTERACCION. SE PASA A LA PRESENTACION DEL DISEÑO Y LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION, PARA CULMINAR CON EL ANALISIS DE LOS RESULTADOS Y LAS CONCLUSIONES Y LAS RESPECTIVAS REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Y ANEXOS. SE ELABORO UN INSTRUMENTO AD HOC PARA LA INVESTIGACION, CUYA FIABILIDAD RESULTO SUFICIENTEMENTE SATISFACTORIA DESPUES DE APLICARLE LA PRUEBA ALPHA DE CRONBACH. LA ASOCIACION ENTRE LAS VARIABLES LIDERAZGO Y PARTICIPACION ES ALTA, ENTRE CLIMA Y PARTICIPACION MEDIANAMENTE ALTA Y ENTRE CLIMA Y LIDERAZGO MEDIA. LAS VARIABLES LIDERAZGO Y PARTICIPACION SI INFLUYEN EN EL CLIMA CONSIDERADAS POR SEPARADO, NO SE PERCIBE SU INFLUJO EN LA INTERACCION. LA INFLUENCIA DEL LIDERAZGO SOBRE EL CLIMA ES SIGNIFICATIVA EN LOS TRES PROGRAMAS. LA INFLUENCIA DE LA PARTICIPACION SOBRE EL CLIMA TAMBIEN ES SIGNIFICATIVA EN EL PROGRAMA DE ECONOMIA AGRICOLA. EN ESTE LA INTERACCION DEL LIDERAZGO Y LA PARTICIPACION ES SIGNIFICATIVA PARA DETERMINAR EL CLIMA. NO SE DAN DIFERENCIAS SIGNIFICATIVAS EN LA PERCEPCION DEL CLIMA ENTRE LOS PROFESORES Y ESTUDIANTES.
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