EFECTOS DE LA COMUNIDAD DE ASOCIADOS EN EL APRENDIZAJE VERBAL.

Autor: JAÑEZ ESCALADA LUIS
Año: 1976
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID
Centro de realización:
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS
Director: PINILLOS DIAZ JOSE LUIS
Tribunal:
Resumen de la tesis

EL PROBLEMA AFRONTADO ES EL SIGUIENTE=CUANDO DOS UNIDADES VERBALES HAN SIDO ASOCIADAS A UNA TERCERA COMUN A AMBAS AQUELLAS APARECEN POSTERIORMENTE ASOCIADAS ENTRE SI. DOS HIPOTESIS HAN SIDO AVANZADAS PARA EXPLICAR ESA ASOCIACION=MEDIACION E INDUCCION. ESTA ULTIMA PLANTEA LA EXISTENCIA DE UN FACTOR ASOCIATIVO NUEVO; PERO SU VALIDEZ SOLO SE ACEPTARIA SI LA OTRA HIPOTESIS SE MOSTRASE INADECUADA. DAR SOLUCION A ESTA CUESTION HA SIDO NUESTRO OBJETIVO PRINCIPAL. LA PRINCIPAL CONCLUSION A QUE HEMOS LLEGADO ES QUE LOS RESULTADOS EXPERIMENTALES CONFIRMAN LA HIPOTESIS DE INDUCCION (AUNQUE NO DEMUESTREN SU CORRECION) Y CONTRADICEN LA DE MEDIACION.
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