DISFUNCION CEREBRAL, BAJO PESO AL NACIMIENTO, CONDUCTA, CLASE SOCIAL Y DESARROLLO MENTAL POSTERIOR.

Autor: PONCE VARGAS ANTONIO
Año: 1989
Universidad: MALAGA
Centro de realización: CATEDRA PEDIATRIA UNIVERSIDAD DE MALAGA. HOSPITAL MATERNO-INFANTIL. (MALAGA) DPTO. DE PEDIATRIA.
Centro de lectura: MEDICINA
Director:
Tribunal: JIMENEZ GONZALEZ RAFAEL , FERNANDEZ-CREHUET NAVAJAS JOAQUIN , NARBONA LOPEZ EDUARDO , LUCENA TRAVE JOSE , LASTRA SANCHEZ GONZALO
Resumen de la tesis

SE HA REALIZADO UN ESTUDIO LONGITUDINAL DESDE EL NACIMIENTO HASTA LOS 3 AÑOS DE EDAD EN UN GRUPO DE RNBP Y SUS CONTROLES. ESTOS NIÑOS Y SUS FAMILIAS HAN SIDO DETALLADAMENTE VALORADOS DESDE EL PUNTO DE VISTA NEONATAL, PEDIATRICO PSICOMOTOR, SOCIAL, Y DE DESARROLLO FISICO, MENTAL Y DE CONDUCTA. NUESTROS RESULTADOS NOS PERMITEN CONCLUIR, QUE LA MATERNIDAD DURANTE LA ADOLESCENCIA CONDICIONA UN MAYOR NUMERO DE RN CON BAJO PESO Y PREMATUROS. EL CONTROL INADECUADO DURANTE LA GESTACION EN LAS FAMILIAS DE CLASE SOCIAL BAJA, CONDICIONA RN PEG. EL CRECIMIENTO ES SIMILAR AL GRUPO CONTROL EN LOS RN-AEG, Y EN LOS RNT-AEG, NO SE ALCANZA HASTA LOS 18 MESES DE E.C. SIN EMBARGO, EN LOS ESTADOS NEONATALES PEG NO ES ALCANZADO AUN A LOS 3 AÑOS DE EDAD. EL DESARROLLO FETAL Y PERINATAL POR EL QUE ATRAVIESAN ESTOS NIÑOS DA LUGAR A UN DESARROLLO PSICOMOTOR ALTERADO, DONDE PREDOMINAN LAS ALTERACIONES DEL TONO MUSCULAR, QUE PERSISTEN HASTA EL 8 MES DE E.C. Y QUE EN UN 17% DE LOS CASOS REQUIEREN DE UN PROGRAMA DE ESTIMULACION PRECOZ. MIENTRAS MAS BAJO ES EL PESO AL NACIMIENTO, PEOR PRONOSTICO INTELECTUAL Y LOS PEG, LE CORRESPONDEN LAS CIFRAS MAS BAJAS DE MENTALIDAD. UN 12% DE ESTOS NIÑOS ESTAN RINDIENDO EN LA EDAD PREESCOLAR POR DEBAJO DE LA LINEA CRITICA DE NORMALIDAD (C.I: 70). LAS DIFERENCIAS EN ESTILO DE CONDUCTA EN LOS NIÑOS CON BPN Y SUS CONTROLES SON FUNCION DEL NIVEL INTELECTUAL. TANTO EL C.I. COMO EL ESTILO DE CONDUCTA DIFIEREN SISTEMATICAMENTE POR CLASE SOCIAL. LA CLASE ALTA DA MAYORES C.I. Y CONDUCTAS DE TRABAJO, CON VERBALIZACIONES, CIRCUNSTANCIAS QUE ESTAN EN RELACION CON EL NIVEL DE INSTRUCCION DE LOS PADRES Y EL AMBIENTE QUE HA RODEADO AL NIÑO.
Materias relacionadas