CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y HABITOS RELACIONADOS CON LA SALUD EN LOS ESTUDIANTES DE MAGISTERIO.

Autor: QUINZA SEGURA FRANCISCO
Año: 1994
Universidad: VALENCIA
Centro de realización: DEPARTAMENTO: PEDIATRIA, OBSTETRICIA Y GINECOLOGIA PROGRAMA DE DOCTORADO: PEDIATRIA
Centro de lectura: MEDICINA
Director: ZABALA JOSEFINA
Tribunal: BRINES SOLANES JUAN , MINGUEZ VALLEJO RAMON , VITORIA MIÑANA ISIDRO , LLOPIS BLASCO JOSE ANTONIO , COLOMER REVUELTA CONCEPCION
Resumen de la tesis

EL OBJETIVO DEL ESTUDIO HA SIDO LA VALORACION DE LOS CONOCIMIENTOS; LOS HABITOS Y LAS ACTITUDES RELACIONADAS CON LA SALUD E IDENTIFICAR POSIBLES VARIABLES QUE PUDIERAN INFLUIR.ESTE ESTUDIO SE HA BASADO EN LOS DATOS APORTADOS POR UN CUESTIONARIO APLICADO A UNA MUESTRA DE 250 ALUMNOS DEL ULTIMO CURSO DE LAS ESCUELAS UNIVERSITARIAS DE MAGISTERIO Y DE LA ESPECIALIDAD DE EDUCACION INFANTIL DE UN INSTITUTO DE FORMACION PROFESIONAL: ENTRE LOS RESULTADOS OBTENIDOS DESTACA QUE, EN TERMINOS GENERALES, EL NIVEL DE CONOCIMIENTOS PUEDE CONSIDERARSE INADECUADO. POR OTRA PARTE SE MANIFIESTA QUE LA FORMACION EN EDUCACION PARA LA SALUD INFLUYE POSITIVAMENTE EN MEJORAR DICHOS CONOCIMIENTOS PERO NO MODIFICA LOS COMPORTAMIENTOS DE LOS FUTUROS DOCENTES. LOS HABITOS Y LAS ACTITUDES ESTAN INFLUENCIADOS, FUNDAMENTALMENTE, POR LA EDAD Y EL SEXO. LA ESPECIALIDAD NO INFLUYE NI EN LOS CONOCIMIENTOS NI EN HABITOS O ACTITUDES. EL CUESTIONARIO UTILIZADO EN EL ESTUDIO PUEDE CONSIDERARSE VALIDO Y FIABLE.
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