CLIMA FAMILIAR Y AUTOCONCEPTO EN LA ADOLESCENCIA.

EL OBJETIVO FUNDAMENTAL DE ESTA TESIS DOCTORAL HA SIDO VALORAR LA INFLUENCIA DE LA DISCIPLINA PARETAL Y EL CLIMA FAMILIAR EN EL AUTO-CONCEPTO DEL ADOLESCENTE. CON ESTE FIN SE PROCEDIO A LA FACTORIZACION PARA UNA MUESTRA ESPAÑOLA DEL INVENTARIO DE DISCIPLINA PARENTAL EMBU DE PERRIS Y COL. (1980) Y LA ESCALA DE AUTO-ESTIMA TSCS DE FITTS (1964). LOS RESULTADOS OBTENIDOS HAN SIDO LOS SIGUIENTES: 1) MAYOR PERCEPCION DE CONTROL EN AQUELLOS ADOLESCENTES PROCEDENTES DE FAMILIAS DE STATUS SOCIECONOMICO SUPERIOR. 2) EN AQUELLOS HOGARES DE MADRES VIUDAS O SOLTERAS O EN LOS QUE SE CONVIVE CON OTROS ADULTOS LOS JOVENES PERCIBEN MAYOR INDICE DE SOBREIMPLICACION ASI COMO MAYOR NUMERO DE INTENTOS DE CONTROL PSICOLOGICO. 3) UNA MAYOR SENSIBILIDAD EN LAS HEMBRAS ANTE EL AFECTO Y APOYO PARENTAL. 4) LOS HIJOS UNICOS SE DISTINGUEN POR SU MAYOR PERCEPCION DE AFECTO PARENTAL. 5) UNA INTIMA ASOCIACION ENTRE COHESION Y PERCEPCION DE AFECTO Y APOYO PARENTAL. 6) UN CLIMA DE COHESION LA PERCEPCION DE TOLERANCIA Y RESPETOMATERNO Y LA ACEPTACION MATERNA ASI COMO UN CONTROL MODERADO VAN A INCIDIR PODEROSAMENTE EN LA ADAPTACION DEL ADOLESCENTE Y EN SU AUTO-ACEPTACION FACILITANDO SUS RELACIONES INTERPERSONALES Y 7) UN CLIMA FAMILIAR POSITIVO ESTA DEFINIDO FUNDAMENTALMENTE A TRAVES DEL AFECTO Y APOYO PARENTAL LA COHESIONFAMILIAR AUSENCIA DE CONFLICTO Y EN MENOR MEDIDA POR EL CONTROL PARENTAL.