TEORIAS EDUCATIVAS
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Autor: GARCÍA GÓMEZ RODRIGO JUANAño: 2003Universidad: NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIAResumenUn análisis cualitativo, etnográfico.., diseñado como un "estudio de caso", con el fin de encontrar "huellas" de la presencia de los entornos epistemológicos, político-administrativos, económic ... [Sigue]
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Autor: VINCENZI EDGARDO NÉSTOR DEAño: 2003Universidad: NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIAResumenLa presente tesis analiza en su marco teórico las características y evolución histórica del concepto de vejez y envejecimiento con datos referidos a Europa y, concretamente, a la ciudad de Buenos ... [Sigue]
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Autor: OLIVERA RIVERA EDUARDOAño: 2003Universidad: VALLADOLIDResumenEsta investigación aborda un tema relevante y significativo para la comprensión del rol de la escuela pública en contextos de realidades socioeconómicas y culturalmente deprivadasy en situación ... [Sigue]
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Autor: LÓPEZ CATALÁN LUISAño: 2003Universidad: SEVILLAResumenEl propósito general de esta investigación ha sido examinar cuál es la formación en Educación para el desarrollo (formación para la paz, la solidaridad y la cooperación entre los pueblos, en p ... [Sigue]
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Autor: FERNANDES DIAS ELISA ROSARIOAño: 2003Universidad: SALAMANCAResumenAcercarse a algunos temas de la pedagogía del imaginario infantil y a su naturaleza contextual en la región de Tras-os-Montes, indagar acerca de su especifidad, han orientado la realización de es ... [Sigue]
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Autor: MARTIN ROJO ELENA DEAño: 2003Universidad: AUTONOMA DE BARCELONAResumenLa formación de los docentes en los centros educativos es una modalidad de formación permanente del profesorado denominada a lo largo del tiempo como "formación en centros", "formación centrada e ... [Sigue]
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Autor: MUÑOZ RODRÍGUEZ JOSÉ MANUELAño: 2003Universidad: SALAMANCAResumenNos encontramos ante una investigación que se ha centrado en el escenario de la formación, el lugar de la acción, los espacios en los que adquieren sentido de los procesos educativos. Estamos conv ... [Sigue]
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Autor: EZQUERRA MUÑOZ M. PILARAño: 2003Universidad: OVIEDOResumenEn la investigación realizada sometemos a estudio la temática del espacio desde la perspectiva de la organización. Nos detenemos en una etapa concreta, la de educación infantil, que acoge a los ... [Sigue]
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Autor: BARTHE ARIAS ANTONIOAño: 2003Universidad: OVIEDOResumenEl propósito de esta investigación es dar, aún si cabe, más importancia a la Educación Ambiental y Salidas de Campo de carácter ambiental. Se plantea el hecho de buscar un nuevo paradigma, pue ... [Sigue]
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Autor: Sánchez - Matamoros García Gloria MªAño: 2004Universidad: SEVILLAResumenLa investigación pretendía analizar el desarrollo de la comprensión del concepto de Derivada. Este concepto matemático se introduce durante la Enseñanza Secundaria, en el nivel de Bachillerato ( ... [Sigue]
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Autor: PLANELLA RIBERA JORDIAño: 2003Universidad: BARCELONAResumenLa tesis doctoral trata del estudio del cuerpo humano en los discursos pedagógicos. Metodológicamente se fundamenta en la perspectiva hermenéutica, trabajando con textos, autores y perceptivas cor ... [Sigue]
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Autor: IBARRA MURILLO JULIAAño: 2002Universidad: PUBLICA DE NAVARRAResumenEl tema de la investigación se encuadra en la didáctica de la ecología y el marco teórico es el de la Transposición Didáctica (Srussean (1988) Chevallard (1992). La tesis establece los modelos ... [Sigue]
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Autor: UGARTE ARTAL CAROLINAAño: 2002Universidad: NAVARRAResumenLos textos internacionales de derechos humanos son un instrumento ideado para reconocer, proteger y promover el respeto y cumplimiento universal de estos derechos. En estos textos, se reconoce el der ... [Sigue]
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Autor: LÓPEZ CRESPO CLARAAño: 2002Universidad: NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIAResumenLa tesis aborda el estudio de las concepciones sobre deporte, los hábitos de práctica deportiva, así como los valores asociados a dicha práctica, en las alumnas de la Comunidad de Madrid, todo e ... [Sigue]
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Autor: HERNÁNDEZ PÉREZ JOSÉ MARIOAño: 2002Universidad: LAS PALMAS DE GRAN CANARIAResumenEl presente estudio supone una aproximación a la Educación Física desde la Filosofía Raciovitalista de JOSÉ ORTEGA Y GASSET Comenzamos realizando una revisión a algunas de las dificultades que ... [Sigue]
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Autor: VALDIVIELSO GÓMEZ SOFÍAAño: 2002Universidad: LAS PALMAS DE GRAN CANARIAResumenCuando en los años 70 los países industrializados, convencidos de la alfabetización universal de sus ciudadanos, descubrieron que una parte importante de sus poblaciones adultas presentaba problem ... [Sigue]
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Autor: PEÑALVA VELEZ ALICIAAño: 2003Universidad: PUBLICA DE NAVARRAResumenLA TESIS DOCTORAL SE BASA EN EL ESTUDIO Y ANALISIS DE LOS MODELOS EDUCATIVOS MULTICULTURALES E INTERCULTURALES, PARA LLEGAR A PARTIR DE ELLOS AL ESTUDIO DE COMO SE ENTIENDE Y PRESENTA LA DIVERSIDAD C ... [Sigue]
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Autor: SANCHEZ BELLO ANAAño: 2003Universidad: A CORUÑAResumenLa investigación explora el papel de la escuela primaria en la construcción de las identidades de genero, y en particular en la transmisión, reproducción y/o critica de modelos androcéntricos. ... [Sigue]
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Autor: BADILLO JIMÉNEZ EDELMIRA ROSAAño: 2002Universidad: AUTONOMA DE BARCELONAResumenEl objetivo de esta investigación ha sido identificar y describir la relación e integración entre el conocimiento del contenido matemático y el conocimiento didáctico del contenido con relación ... [Sigue]
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Autor: CASTIELLO COSTALES JOSÉ M.Año: 2002Universidad: OVIEDOResumenEl mundo vive un rápido proceso de globalización que afecta de manera sustancial al proyecto educativo moderno. Si en el pasado el currículum escolar era una pieza fundamental en la construcción ... [Sigue]