ENSEÑANZA DE LENGUAS
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Autor: ARMÁN LOMBA LUISAAño: 2003Universidad: VIGOResumenEntre las diversas investigaciones que se han preocupado de indagar y medir las capacidades del alumando en el sistema educativo, en relación a los logros asquiridos en lengua extranjera como resul ... [Sigue]
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Autor: ALONSO RAMILO BEATRIZAño: 2003Universidad: VIGOResumenLINGUISTICA; LINGUISTICA APLICADA; ENSEÑANZA DE LENGUAS; PEDAGOGIA; TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS; METODOS AUDIOVISUALES EN PEDAGOGIA;
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Autor: HEISER SOUZA DE ALMEIDA M. LENYAño: 2003Universidad: NAVARRAResumenEste proyecto de investigación analiza la responsabilidad de la enseñanza y el aprendizaje de una segunda lengua, centrándose específicamente en estudiantes brasileños de español. Nuestro objet ... [Sigue]
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Autor: RODRÍGUEZ LÓPEZ BEATRIZ M.Año: 2003Universidad: NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIAResumenDado que en la etapa de Educación Infantil se está promoviendo desde todas las instituciones educativas la enseñanza de la lengua extranjera, nos parece prioritario determinar las estructuras meto ... [Sigue]
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Autor: LAGO MARÍN BALDOMERO SANTIAGOAño: 2003Universidad: NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIAResumenEl objetivo principal del proyecto de tesis es el uso didáctico de las Tecnologías de Comunicación e Investigación como vía metodología en la enseñanza del español como lengua extranjera. La ... [Sigue]
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Autor: FRANCO BARRIO M. OLGAAño: 2003Universidad: VALLADOLIDResumenEsta tesis parte de la hipótesis de que los estudiantes españoles de francés dudan o se equivocan al asignar el género gramatical a nombres franceses, y de que estrategias adecuadas pueden facili ... [Sigue]
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Autor: GÓMEZ MARTÍNEZ SUSANAAño: 2003Universidad: VALLADOLIDResumenEsta tesis doctoral presenta la propuesta y ejecución de un modelo de análisis con el que estudiar diversos factores que afectan al proceso de enseñanza/aprendizaje de inglés en los estudiantes e ... [Sigue]
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Autor: ANGELIS ANTONELLA D'Año: 2003Universidad: SEVILLAResumenEste trabajo se ocupa de describir como italiano y español actuan formando palabras mediante sufijación. Se propone proporcionar unas herramientas básicas para el aprendizaje y la enseñanza de ... [Sigue]
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Autor: CASTRO MORENO CARMEN C.Año: 2003Universidad: SEVILLAResumenLa tesis doctoral gira en torno a la formación de estructuras paratácticas e hipotácticas. Dirigida a estudiantes hispano-hablantes en el marco universitario, abarca la problemática dentro de la ... [Sigue]
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Autor: BARRERA PARDO DARÍOAño: 2003Universidad: SEVILLAResumenEsta tesis tiene como objetivo estudiar la auto-evaluación de las destrezas de pronunciación de los aprendices de una segunda lengua. La auto-evaluación se entiende en este estudio como la habilid ... [Sigue]
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Autor: SANCHEZ IGLESIAS JORGE J.Año: 2003Universidad: SALAMANCAResumenA partir del análisis de los errores cometidos por estudiantes italianos de español - lengua extrajera, nuestro trabajo realiza algunas consideraciones sobre las lenguas afines en términos didáct ... [Sigue]
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Autor: BARBERO ANDRÉS JAVIERAño: 2003Universidad: SALAMANCAResumenSituados en el contexto histórico del último tercio del siglo XX, el idioma inglés constituye la nueva lingua franca utilizada en todo tipo de relaciones humanas, desde las comerciales hasta las c ... [Sigue]
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Autor: NIETO CALLEN ELOISAAño: 2003Universidad: SALAMANCAResumenEl tema entorno al cual se centra el trabajo de investigación es una propuesta práctica para una materia que dentro del español como lengua extranjera a relativamente reciente: la enseñanza del e ... [Sigue]
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Autor: ARCIA CHÁVEZ MARITZAAño: 2003Universidad: OVIEDOResumenLa tesis recoge una investigación de varios años en la formación del profesorado de inglés para analizar la incidencia que tiene un sistema de tareas en el desarrollo de las habilidades de redacc ... [Sigue]
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Autor: LLURDA GIMENEZ ENRICAño: 2003Universidad: LLEIDAResumenEl interes por aspectos relacionados con el profesorado de languas no nativo ha crecido de forma constante en los últimos años, especialmente desde que en 1991 la asociación internacional de profe ... [Sigue]
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Autor: Arribas Baño María AscensiónAño: 2004Universidad: VALLADOLIDResumenEn el actual panorama socioeconómico cobra especial trascendencia la noción de comunicación especializada, y, por ende, la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas de especialidad. La inmensa m ... [Sigue]
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Autor: PÉREZ BAZÁN M. NIEVESAño: 2003Universidad: OVIEDOResumenEste trabajo consiste en un estudio tripartito de los anuncios publicitarios de imagen fija en referencia a la enseñanza del español como lengua extranjera ejemplificado en una propuesta didáctica ... [Sigue]
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Autor: ADOLFSSEN FUENTES RENE ORLANDOAño: 2003Universidad: COMPLUTENSE DE MADRIDResumenLas grandes transformaciones económicas, políticas y sociales que se han producido en los últimos treinta años a nivel mundial, han hecho de América Latina; un Continente, en constante procesos ... [Sigue]
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Autor: COBARRO GARCÍA MANUELAño: 2003Universidad: MURCIAResumenEsta tesis es un estudio de evaluación sobre la aplicación de la LOGSE en el Área de Lengua Inglesa de la Educación Primaria en la Región de Murcia, en el ámbito de la enseñanza pública. Anal ... [Sigue]
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Autor: VANEGAS VANEGAS DORISAño: 2003Universidad: MURCIAResumenSe realizó un estudio heurístico-significativo de la competencia textolingüistica como orientadora de la lectura y la escritura, profundizándose en una realidad didáctica, la orientación de un ... [Sigue]